O método Montessori foi criado pela pedagoga, médica e educadora italiana Maria Montessori. A criação deste método, que resultou na conceção da escola montesoriana, surgiu após a sua experiência a trabalhar com crianças portadoras de necessidades especiais.
A escola montesoriana foi inicialmente aplicada em instituições de ensino infantil de Itália e espalhou-se pelo mundo. Mas mesmo fora do ambiente escolar é possível aplicar estes princípios na educação dos pequenos.
Para ser pai ou mãe, não é preciso frequentar aulas. Portanto, o objetivo deste artigo não é “treinar” a complicada, porém bela, arte de formar o ser humano. O objetivo é abordar princípios comprovadamente benéficos para os pequenos.
Continue a leitura e descubra tudo sobre esta metodologia que pode ser aplicada no dia a dia.
A principal proposta do método Montessori é que as crianças devem ser educadas a partir de uma abordagem integral. E, devem ter o amor e a compreensão como base de tudo.
A prática dos princípios montesorianos ajuda no desenvolvimento, e estimula a criança a formar caráter e a manifestar a personalidade, dando-lhe segurança e respeito.
Além disso, fomenta a autodisciplina, ajudando-o a conquistar a independência e liberdade, para escolher, instruir, desenvolver e atender às necessidades do seu próprio desenvolvimento.
A seguir, apresentamos 4 princípios da escola montesoriana que podem ser utilizados no dia a dia da educação das crianças:
O método Montessori projeta que as crianças têm a capacidade de se alimentar do mundo que as rodeia de maneira constante e infinita. O que significa que se mantêm em contínua aprendizagem, mesmo que não estejam conscientes disso.
Por isso, os pais e o círculo social da criança devem oferecer um ambiente rico em ensinamentos e valores. Ou seja, experiências que eles possam tornar suas para formar a sua própria identidade.
É comum ouvir que a casa é a primeira escola da criança. Os pais são, portanto, os primeiros professores e aqueles que mais influências exercem sobre os filhos.
Devem, por isso, guiar a criança e servir de exemplo. E ainda devem transmitir aos filhos os valores do amor, da integridade, da disciplina e da responsabilidade. Aspetos que necessitam para o presente e futuro.
De acordo com os princípios da escola montesoriana, devemos ensinar e incentivar as crianças a serem independentes desde cedo.
A autonomia durante a infância baseia-se em ter a capacidade de fazer as coisas por si mesmo. Ainda que às vezes, procure o apoio dos pais.
Deve-se dar à criança responsabilidades para que reconheça o que é o esforço. Além disso, devemos delegar tarefas pelas quais sejam diretamente responsáveis. Dessa forma, aprenderão a serem livres e independentes.
As crianças são curiosas por natureza. E é esta curiosidade que as impulsiona a descobrir, perguntar, querer saber mais do que veem ou escutam.
Saber usufruir dessa característica única das crianças durante a infância é fundamental durante o processo de educação e formação para a vida.
Contudo, não é preciso esperar que a curiosidade da criança apareça por si só. Devemos motivá-la, fazê-la parte do quotidiano para que se sinta estimulada a aprender.
Incentivar a curiosidade não é tirar o prazer de descobrir, dizendo o que vão encontrar. A questão é oferecer a oportunidade de que aprendam por si mesmas, ainda que estejamos sempre presentes para guiá-las.
Certamente já deve estar a utilizar algum destes princípios da escola montesoriana com os filhos, sem nem ter percebido, certo?
Os valores e ensinamentos deste método já estão bastante integrados na nova consciência acerca da educação moderna.
Continue a aplicar os métodos da escola montesoriana. Ou se ainda não os aplica, experimente, e veja os pequenos florescerem para a vida!